以下哪位同学的学习、生活习惯是大学生应该培养的()?
大学语文是中学语文的巩固和提高。
语文学习习惯的培养应该遵循哪些原则?
语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体;二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()。
语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导()、分析和()。
应该依据什么来进行语文教学方法的优化选择?
某版语文教材必修(2)第四单元的选文包括《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》两篇文章。完成选文学习后,教师又推荐学生阅读同类题材的其他作品,以下不适合的一项是()。
语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触( ),在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
大学语文课文篇目应该是()
《普通高中语文课程标准(实验)》关于课程目标指出:学生通过高中语文课程的学习,应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面?()
利用语文课程资源的依据:凡是有利于学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观发展的语文课程资源,都应该积极利用。
“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程 。()
作为一名大学生就应该一门心思学习,其他什么都不要去想,特别是谈恋爱。
在语文综合性学习中,方案的制定应该以学生为主,教师的作用在于指导、提醒和提出建议。
大学语文学习是中学语文学习的( )过程。
大学语文课的最终定位是“无用” 与“有用”的结合。
“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程。()
学习大学语文,应重视()的提高。
学习“大学语文”课程的目的是什么?
失足大学生犯罪后,最应该学习的是什么?
语文综合性学习,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生()、()、()的重要途径,应该积极提倡
语文教师应该()地理解和使用教科书,积极开发课程资源,精心设计教学方案,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习
本节从微观和宏观两个层面探讨了语文的重要性,请结合自己的经历谈谈为什么在大学阶段仍然要坚持语文学习。