培训课程设计要素包括（）.
在线作业是（）的一部分，主要考查学生对课程中所涉及的基本概念、基本原理的理解掌握程度，以及将课程中的基本知识转化成对实际问题的分析解决能力。
我国课程设计主要涉及（）三个层次。
课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，它涉及课程的基本学习范畴的确定。
课程设计主要涉及（）几个层面
培训课程目标中最主要的要素是（）。
2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）
课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、（）、（）和评价。
自本世纪中叶以来，伴随课程论的繁荣，课程设计的模式在一些西方国家也得到非常迅速的发展，各种各样的课程模式在种类和数量上都十分可观。一般来说，典型设计模式主要有（）。
制约课程设计的主要因素有（）
培训课程的设计要素有（）。
学生指导中，生活指导主要涉及课程模块的选择、升学、就业等。
共时态课程要素，是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有（）、（）、（）和环境。
课程组织的顺序性是指课程组织的"广度"范围之内的水平组织，是指直线式地陈述主要的课程要素。
迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有（）理论取向。
我国中小学课程包含的要素主要有（）
本门课程涉及（）个主要民族的文化和历史。
在课程设计时主要考虑学科本身的特殊性，强调通过课程帮助学生理解学科的基本要素，即学科的关键概念、观点和原理，掌握学科的基本逻辑或结构，这是（ ）。
我们课程中，涉及到的江湖人物有（）
中观层面的课程设计就是对一门课程所涉及的构成要素及要素之间关系的规划，具体构成要素包括（ ）。
常用的课程要素（设计要点）有八个：内容、教材、模式、策略、评价、组织、时间、空间（）
哪些软件不是影视原画专业影视场景设计课程所涉及内容。——（）
第一章节的课程内容主要涉及了:
