教学技能包括（）、（）、（）导入、教学语言、提问、讲解、课堂组织、变化、结束等十个方面的技能。
作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
有效的教学设计是一种给课堂教学留下（）的科学预设，是一种遵循了灵活性原则的预设。
声音变化是教师以改变语调、语气、（）、语速节奏、声音停顿等手段，以调节课堂气氛，激发学生学习兴趣的一种教学技能。
简述地理课堂教学组织技能训练原则。
教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作等体态语，以此向学生传递信息，相互沟通情感的一种行为方式。变化教态是最常用的，也是最便捷的一种教学技能，运用得当可及时调整课堂教学气氛。常用的教态变化有声音变化和（）变化。
在地理课堂教学中利用“多媒体演示”讲解地理事象通常会用到哪两种方法？（）
课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。
从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）
构成教学技能的行为应该是课堂教学过程中教师关于教学效果的有效行为。对吗？
结课技能是教师结束教学任务的行为方式，主要用于课堂教学的新课导入阶段。
地理教学黑板画是一种重要的直观教学手段。
【多选题】下面不属于课堂教学中结尾的形式有:（)
【多选题】开放课堂是一种教学模式，主要具有哪些特征？（)
【多选题】在地理教学过程中运用电教媒体时要注意以下哪些问题（)
【单选题】下列哪个选项不属于地理课堂结束技能的功能（)
【多选题】课堂教学表演艺术的特征（)
【多选题】数学讲解技能是教师在数学课堂教学中的一种基本行为方式，其特点有哪些？
【单选题】下列属于地理课堂教学提问中按学生的认知水平划分的提问是（)
【多选题】地理课外活动与地理课堂教学和课外教学存在着很大的区别,因而它是一种特殊形式的地理教学活动,它的基本教学内容主要有（)
【多选题】中学地理教学目的的组成有（)
【多选题】数学课堂教学中的提问，是为促进数学教学活动有效开展服务的，主要地体现在以下哪些方面？
【多选题】课堂教学缺乏表演性的原因有:（)
