居民是社区工作中最有价值的资源，与居民初次接触时，社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务．听取居民的意见等。在结束谈话时，社会工作者适宜的做法有（）。
摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是（）。
当面对沉默不语的谈话对象时，以下做法正确的是（）。
当面对态度不好、充满敌意的谈话对象时，以下做法不当的是（）。
当在百货商店里与人谈话时，可能注意到自己的谈话内容而无视其他刺激，说明（）。
在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，不正确的做法是（）。
教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。
使用摄入性谈话时，正确的做法是（）。
谈话时，首先要了解对方身份，内容是先要有准备，以便谈话得体，有针对性。
采用谈话方式进行提醒的，一般由（）作为谈话人，也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。
公务员在选择谈话内容时须遵守的三个基本规则是什么？
使用摄入性谈话时，不正确的做法是（）。
拓展谈话范围时，教师可以用以下三种方式来帮助幼儿拓展谈话经验：（）
交际时如何精心选择谈话内容：（ ）
主人要根据来访者的身份和（ ）确定谈话内容，以便迅速确定谈话话题。
理解性倾听是指倾听时迅速掌握别人所说的内容，把握一段话的关键信息，连接谈话上文和下文的意思，从而能够获得谈话的中心内容，以便作出反应，交流自己的见解。
摄人性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。
【选择题】与境外人员会谈，不得擅自涉及国家秘密，必须按照事先确定的会谈范围和口径谈话。（）
心理咨询师在摄人性谈话中已收集到的资料包括（）。 查看材料
与他人谈话，在选择谈话内容时须遵守的规则有（）
护理病史采集中错误的做法是结束谈话时简单重复内容。（)
幼儿园谈话活动的中心要明确，一次谈话活动的内容范围不要过大。（)
廉政谈话对象确定以后，要提前将谈话内容、要求及时间通知谈话对象（）
教师在确定谈话活动的选题时，以考虑以下哪些因素（)。
