国家鼓励和支持公共文化服务与（）相结合，充分发挥公共文化服务的社会教育功能，提高青少年思想道德和科学文化素质。
科学文化与以下哪一项相结合的过程等同于两种文化边界推移的过程：（）
科学与人文相辅相成，加强科学与人文的结合，首先就要注意培养（）的人才。
在什么年代，中国社会兴起了“倡导把人文科学和自然科学相结合”的思潮？（）
个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的（）。
科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。
如何做到科学教育与人文教育的结合？
简述科学教育要与人文教育思想相结合的含义。
人文作为某种倾向性的思想观点，与人文主义、人本主义相联系，是与科学文化相对立和矛盾的一种思想倾向性。
现代化学课程发展的趋势是（）。①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式
夏商周断代工程是一个以自然科学与人文社会科学相结合的方法来研究中国历史上夏商周这三个历史时期年代学的项目。
在现代科学体系中，与（）科学相联结、相对应的人文社会科学，是经历了较充分的分化之后逐步走向（）的（）科学与社会科学的总称。
针对学生科学素养发展的不同阶段，设计与之相适应的教学目标，应依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的（），结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。
在包豪斯的课程设计中，以中国传统文化与西方的科学技术相结合的大师是（）
中国社会倡导把人文科学和自然科学相结合，这一思潮发生在：（）
科学文化与人文文化的边界正在走向()。
在什么年代，中国社会兴起了“倡导把人文科学和自然科学相结合”的思潮？
科学文化与人文文化的交融表现在（ ）。
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
4、“酒鬼”酒被誉为“中国第一文化白酒”。在课程案例中的酒鬼酒包装充分把品牌名称与湘西地域文化相结合，令一个“不可不醉，不可太醉”的酒鬼形象演绎的活灵活现。
综合性课程涉及多学科知识内容和思维方式的有机结合，对教师的知识结构、思维水平、科学和人文素质、教学驾驭能力等，都有很高要求。（)
【论述题】试述语文课程内容预设与生成的关系？
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互_、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视（）
