可以作为构想效度的测验内部证据有（）。
对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这是从哪个方面对效度的检验？（）
构想效度的估计方法包括（）。
在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中，不正确的是（）。
可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是（）。
效度的测量方法常用的有：内容效度、概念效度、（）等。
效度的测量方法常用的有内容效度，（）和校标关联效度等。
分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有()嫩相应
确定构想效度的方法包括（）。
建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数与效标测量间的相关系数，其方法有（）。
对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。
为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是（）。
心理测验的信度和效度的关系是（）
通过研究测验内部结构，如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是（）。
关于信度和效度的关系描述正确的有（）。
可以作为构思效度证据的有（）。
在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。
关于心理测验的信度和效度的关系，下列说法正确的是（）。
下列选项中有关效度的描述，正确的有（）。
为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验判断可能不一致,可采用的步骤是（）
举例说明确立测验的构想效度的基本步骤
分析构想效度时，可以采用的测验间比较方法有（）
下列关于信度和效度的说法，正确的有（）。
