教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么？
以下哪个选项不是职业倦怠的表现（）
职业倦怠总体而言是缺乏职业价值感的表现。（）
职业倦怠症又称职业枯竭症，它表现出来的特点有（）
教师在经历职业倦怠时有以下三种典型的心理或行为表现（）
教师职业倦怠的危害表现为（）
职业倦怠是由职业引发，表现在职业方面的疲倦懈怠行为现象，也称为工作倦怠，或者职业耗竭。
职业倦怠的三个典型表现为（）。
教师职业倦怠的表现体现在：（）
职业倦怠的表现（）
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。
职业倦怠的三个典型表现为（）
耗竭感是指感到自己能量激发和资源的耗尽，是职业倦怠的直接表现，主要是（）。
按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段。
职业倦怠表现为以下哪些方面出现严重的问题（）
以下哪个选项不是职业倦怠的表现：（）
教师职业倦怠的主要表现不包括（）。
教师职业倦怠通常会有哪些表现？（ ）
教师队伍中存在着一些不容忽视的心理问题，这些心理问题主要表现为：职业适应不良，职业行为异常，际关系障碍，人格障碍与人格缺陷，神经症，职业倦怠等。
职业倦怠有哪些方面的表现（)？
2、以下哪些是职业倦怠的表现（）
美国心理学家马斯兰和杰克逊最早用三维度模型对职业倦怠做了操作定义，他们认为职业倦怠是一种心理上的综合病症，主要表现在（）
19、教师职业倦怠的典型表现，包括
下列不属于教师职业倦怠表现的是（）
