从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。
提出游戏是社会性实践活动,儿童看到周围成人活动,模仿这些活动,并迁移到游戏中的是()
运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于()。
在“我看到……,我感到……”的游戏中,以下哪种心理结构没有参与()。
看到不少的S40游戏,不知道S60可否兼容S40游戏?
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。()
作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在于游戏本身,而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为()
凯米课程的教学活动形式主要包括独自操作物体的活动、()、小组规则游戏和实验。
依据游戏中的教育目的性成分,可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。
游戏因素与非游戏因素相结合是教学游戏的本质特点。
有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。
规则性游戏又叫做教学性游戏,是指教师采用游戏的形式,为完成一定的教学任务而编制的游戏,包括( )、( )、( )。
小班幼儿游戏开始时,不知道要玩什么,看到方向盘,就玩起了开汽车的游戏,这说明幼儿的记忆以无意记忆为主。
小班幼儿游戏开始时,不知道要玩什么,看到方向盘,就玩起了开汽车的游戏,这说明幼儿的记忆以无意记忆为主。你认为这种观点
教学游戏与普通电子游戏一样有明确的游戏规则,但不具有竞争性。
绕口令《“四”和“十”》属于语言教学游戏中的()练习游戏。
游戏与教学插入式的结合指在教学活动中融入游戏活动,或在游戏活动中融入教学活动,这种游戏与教学的结合方式在幼儿园课程实践中常被运用。()
一个完整的语言教学游戏一般包括游戏目标、()、()、游戏规则四部分。
体育教学游戏的组织指导工作包括游戏的选择、游戏前的准备、游戏的组织和教学、游戏中的指导和游戏的结束五个环节。()
游戏“认识物体”的游戏目标是学习认识物品,能将听到的词与看到的实物进行联系。用()进行寻找
【判断题】教学游戏与普通电子游戏一样有明确的游戏规则,但不具有竞争性。
我们看到的操作性游戏属于教学游戏()
1、下列哪项不属于教学媒体在游戏化教学的作用?