课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。
教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。
课堂教学环境包括两个方面：即课堂（）和课堂（）。
新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。
学情分析包括分析学生的前科学概念、（）和学科基础、社会背景和班级的课堂氛围。
课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此，创设合作的课堂学习环境至关重要，具体操作中要注意（）。
某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提升社区居民防灾减灾的意识与能力。项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（）
影响健康的环境因素包括自然环境和社会环境，其中社会环境包括：（）
课堂环境管理即课堂物理环境管理。（）
广义的课堂空间结构是指课堂内整个物理环境，狭义的课堂空间结构是指课堂教学参与者人际组合的形态
课堂意外事件主要包括：学生行为失当、教学环境突变和学生意外回答。（）
（）的“生活教育理论”告诉我们：人的教育离不开社会。社会是个大课堂，是一本取之不尽、用之不竭的鲜活教材，它为我们的教育提供了生动丰富的内容，也为学生的学习提供了详尽、感性、富有人情味的环境。
班集体的规模属于课堂环境中的人环境，它也对课堂管理产生影响。
创设积极课堂环境，满足学生的心理需求能有效降低课堂偏差行为的发生。
课堂教学环境包括课堂 环境和课堂社会环境两个方面。
课堂教学环境包括课堂_______环境和课堂社会环境两个方面。
对于大学生，了解职业的主要途径包括()：①课堂教学②校内实习③校外实习、实训④企业人士讲座、座谈⑤各种媒体⑥社会关系
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中总结的直接影响中小学学习者学习的15种因素包括：智力水平、知识技能、成就动机、学习热情、学习态度、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、()等。学习方法包括学习的一般方法和特殊方法。
课堂物质环境作为影响教师有效调控课堂的环境因素之一，其中最重要的一点是()
实现人生价值的社会生活坏境因素包括（家庭环境社会教育环境 工作环境）（）
实現人生价値的社会生活环境因素包括（家庭环境 社会教有环境 工作环境）（）
造成学生课堂行为问题原因包括个体和家族环境的原因。（)
社会环境涉及课堂纪律、课堂气氛、__________和社会文化背景等
