学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
根据马斯洛的需要层次理论，下列属于高层次需要的是（）
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
需要层次理论需求层次理论（Need-hierarchytheory），是解释人格的重要理论也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。马斯洛理论把需求分成（）。
马斯洛需要层次理论，把人的各种需要，按其对个体的重要程度可以排列为五个基本层次，即（）。
根据马斯洛需要层次理论，下列属于较低层次需要的是（）。
初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）的需要。
根据马斯洛的需要层次理论，下列需要层次中，主要靠内在因素来满足的需要层次是()。
在马斯洛的需要层次理论中，人们希望发挥自己的特长和潜能，实现对理想、信念、抱负的追求，取得事业的成功，使自我价值得到充分实现的需要属于（）。
按照马斯洛需要层次理论，希望自己得到别人赏识是（）。
根据马斯洛的需要层次理论.下列需要层次中。主要靠内在因素来满足的需要层次是()。
孟先生年近五十，由于事业晋升遇到瓶颈，感觉同事看不起自己，情绪日趋低落，整日不修边幅，对家人和同事也越来越冷淡，根据马斯洛的需要层次理论，社会工作者应当协助孟先生（ ）
根据马斯洛的需要层次理论，下列需要哪项是按照从低到高的顺序排列的（）。⑴就业保障⑵上司对自己工作的赞扬⑶工作的挑战性⑷同乡联谊会⑸满足标准热量摄入量的食品（1.5分）
一个人渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）
马斯洛的需要层次理论指出，被领导者的个体需求由低到高的正确排列顺序为（)。
根据马斯洛的需要层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于()
下列有关动机和激励理论表述不正确的是（)。A、根据马斯洛的需要层次理论，“较低级的需要”主要通过外部使人得到满足，“较高级的需要”主要通过内部使人得到满足
根据马斯洛的需要层次理论,其中最低层次的需要是（)。
根据马斯洛的需要层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于（）
根据马斯洛需要层次理论，需要的层次越高，它的力量就越强。
大学生小王辞去公司打字员工作，自己创办了小饭店，用马斯洛需要层次理论来分析，是为了满足自己的（)。
根据马斯洛需要层次理论，最低层次的需要是（）
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）
