促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。
幼儿辨认物体形状时配对最容易，指认次之，命名最难。
幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
在一个具体问题中，一个物体能否成为质点关键不在于物体的大小而在于物理问题与物体的大小形状是否有关。
根据企业的实际情况而设定的最关键的指标，其关键之处在于如果这种指标没有做好，将对企业带来直接且严重的后果，该指标称为（）。
未来竞争的关键不在于企业能生产什么产品，而在于其产品所提供的延伸价值
美国市场营销学家里维特教授断言：未来竞争的关键，不在于工厂生产什么产品，而在于其产品所提供的（）
目前时间管理理论从根本上否定了“时间管理”这个名词，主张关键不在于时间管理，而在于个人管理。（ ）
教师和幼儿能否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即()。
在当今不兑现的信用货币制度下，货币金融稳定与否关键的并不在于纸币发行数量的大小，而在于较大口径的货币供给状况。
能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于（）。
教师和幼儿能否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。
教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。
幼儿不愿入园的最基本原因就是在于（）
对于形状复杂的零件镀硬铬时，保证质量的关键在于象形阳极。
教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。
挫折产生的关键不在于客观因素，而在于主观因素。（ ）
幼儿艺术领域学习的关键在于（）。
美国市场营销学家帕拉休拉曼指出，未来竞争的关键，不在于工厂生产什么产品，而在于其产品所提供的附加价值。
谈判中让步的关键：不在于让步多少，而在于如何让步。（）
一个人的能力和专业知识固然重要，但是，在职场要成功，最关键的并不在于他的能力与专业知识，而在于他所具有的职业素养。（）
【判断题】一个人的能力和专业知识固然重要，但是，在职场要成功，最关键的并不在于他的能力与专业知识，而在于他所具有的职业素养。（）
