考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。
对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。
在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。
在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
学生学业成绩评价方式中，考查的方式主要有（）
学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。
学生学业评价的方式是指（）
李老师在对学生进行学业评价时，选择了哪几种方式？
在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）
学生学业评价的信息收集方法有（）。
为了保证新课程的有效实施，新课程方案将实行（）管理。同时，高中将实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（）。
学生学业评价的方式有考查和考试。
一般说来，高年级比低年级学生学业水平高，且测验分数得分随学生年级升高而升高，这主要是依据（）。
学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。
对学生学业成就的评价主要采用量化测验和质性评价方式，具体操作时主要采用的方法有（ ）。
学生学业成就评价的方法主要有
不能把_______当作评价学生的唯一标准，将学生学业成绩当作评定教师业绩唯一标准的方式。
把学生在班组参与和课堂讨论中的表现情况作为学生学业成绩评定的一部分的评价方式是（）
在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）。
在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。（）此题为判断题(对，错)。
通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测量的东西的指标是()。(2014年上半年真题)
根据教学评价资料的处理方式，以学生学业水平考试结果进行的教学评价是（）
