维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。()
根据维果斯基的观点。教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学必须着眼于学生的已有水平。
在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是（）。
维果斯基认为教学与发展的关系应该是（）。
根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
维果斯基认为教学与发展的关系应该是（ ）
维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的，都认为“语言和思维是统一过程”。
维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括（）。
在教学与发展的关系上，维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前面，而不要落后在发展的后面，由此他提出了（）理论。
维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。
根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平（）
维果茨基的最近发展区理论认为，教学与发展的关系是（)。
根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平（）
维果斯基认为教学和发展的关系应该是（)A.发展要走在教学的前面B.发展和教学齐头并进
下列观点属于维果斯基所论述的教学与发展的关系的是（）
关于教学与发展的关系，维果斯基提出了著名的（)
在维果斯基的发展观中，维果斯基在工具论基础之上提出的观点是（）
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（)
试阐述维果斯基有关“教学与发展的关系”的理论。
关于教学与发展的关系，维果斯基提出了最近发展区的概念（）
维果茨基认为教学与发展的关系是（）。单选
按维果斯基的观点,对3—7岁儿童的教学是一种（）
维果斯基的发展理论在教育、教学中的应用体现在（）
