全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。
与学生交往班主任要扮演哪些角色?
为学生的重要他人,班主任一般承担以下角色任务()。
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()
在班主任的素质体系中,()无疑是最重要的,这是由学校教育的性质和目的决定的。
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长与社区的桥梁,是实施()的重要力量。
班主任要教育好学生就得先了解研究学生,这是做好班级工作的先决条件,班主任工作中最经常最基本的方法是()
班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介,必须成为学生的学校和社会、()两个不同时空的连接者。
加强对学生的生活管理,是每一位班主任的重要常规管理职责。()的培养,是生活常规管理不必不可少的重要组成部分。
全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。(教育学)其中观察法是一种最基本的了解方法。(教育学)
学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段,是()的具体体现。
思想品德教育是班主任的重要任务,作为一名班主任,如何对学生开展思想品德教育呢?
各学院应把学生公寓作为培养学生()的重要阵地,学院领导及辅导员、班主任经常深入学生宿舍,开展思想教育工作。
对于班主任来说,通过()对学生进行教育是最基本的工作方式。
班主任与学校形成教育合力,最重要的是与( )形成教育合力。
【多选题】在《中小学班主任工作规定》中规定,中小学班主任的主要角色是() A. 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B. 中小学生健康成长的引领者 C. 班主任要努力成为中小学生的人生导师 D. 班主任属于学校的基层领导
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法()
班主任是班级的组织者、教育者和指导者,在班级建设中行使多种职能,种职他,扮演着多重角色,对学生的全面发展所担负的责任主要有()。
班主任危机管理的最重要环节是()
班主任不仅要在管理与领导技能上给予班委具体指导,更重要的是树立班委的竞争意识,要把班委会培养成为班级的学生领导者。()
班主任了解学生有很多方法,其中最主要的方法是()
班主任是班级的组织者、教育者和指导者,在班级建设中行使多种职能,扮演着多重角色,对学生的全面发展所担负的责任主要有()
面对年幼但不断成长的小学生,小学班主任应扮演哪些角色?