现代美术教育的工具论是以里德和罗恩菲而德为代表的，其思想基础是卢梭的自然主义和杜威的进步主义教育。
下列哪些属于柏拉图和亚里士多德的教育管理思想？（）
杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。
杜威所主张的教育思想被称作是（）
杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》，以下属于其教育思想的有（）。
对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。
杜威的进步主义教育思想
20世纪初期，在我国建立幼稚园时，（）、（）的幼儿教育思想及杜威的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿、采纳的是经由日本传来的（）以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的（）来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
思想政治教育科学管理包括哪些内容？
下述哪些内容属于费希特的教育思想（）
试述杜威的幼儿教育思想。
下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容（）。
下列不属于杜威的教育思想的是（）
杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对，其代表作为（）
下列选项中哪个是杜威的幼儿教育思想？
约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含（）
杜威所主张的教育思想被称作是（)。 A．存在主义教育思想 B．要素主义教育思想 C．实用主义教育思想
杜威所主张的教育思想被称为实用主义教育思想。（)
约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含()。
约翰·杜威，美国著名哲学家.教育家，实用主义哲学的创始人之一。功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含（）
杜威是美国著名的实用主义哲学家,并在实用主义哲学的基础上建立起教育理论体系,下面哪项不属于杜威教育理论体系的内容？
