自我评价是自我认识发展的前提。
在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
大学生正确的自我评价包括：自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受自己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。
人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度和评价太敏感。
医务人员对医德义务和医德责任的自我认识和自我评价，指的是（）
自我概念主要是指来访者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。不包括（）
学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()
通过学校管理工作的自我评价，能使学校的领导和广大教职工进行自我对照、自我认识，促进其自我（）。
幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
中国人心理健康标准中认识自我，感受安全的评价要素标准评价要素：自我认识、自我批评，有安全感。
通过自我评价可以增强被评价者自我评价的知识和能力，起到评价促进及时反馈和调节的目的。
幼儿园的活动评价中，根据（）可分为他人评价和自我评价两种评价方式。
自我控制是自我意识的关键，能影响自我认识和评价，是自我调控的动力，制约着个体行为的方向和特征。
具有对自己行为应该负道德责任的自觉认识和自我评价能力的是（）
心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（）。
大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为（）
幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和（）
帮助员工从实际工作经验中正确了解、认识和评价自我的步骤不包括（）。
通过（）可以来全面的自我认识和自我评价。
以下哪种基本人际状态维度是对自己情绪感受的认识、调节和自我评价?()
内省能力主要指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识到和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制能力。观点正确与否？（ ）
5、自我意识是个体对自我的认识、体验和评价，包括对（）。
儿童成长档案袋为每个个体提供了自我认识和自我评价的机会与条件，尤其能从中获得（）智能的发展
