Shanti下个月要参加一个重要的大学入学考试，下列哪项因素最可能影响她对考试的反应是积极的还是消极的（）
由于美国教育体制的分权自主性导致国家并不直接监管考试事务，美国大学入学考试的突出特点是考试的（）和服务性，由民间专业化考试机构设计实施，由专业委员会之类的专业组织监督管理。
日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。
中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有（）。
大学入学考试的社会功能作用体现在以下哪几个方面（）。
日本大学入学考试类型结构具有的优点有（）。
中国近代大学入学考试制度的形成是以（）的颁布实施为标志。
日本大学入学考试复合型结构具体表现为，它是由（）次考试组成的。
美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）。
中国的高考、法国的高中毕业会考、日本的第一次共通学力考试，从内容上看，大都比较注重考查认知层次，重视对学生（）的测查，是属于偏向认知类型的大学入学考试。
从各国大学入学考试改革的总体思路看，主要原则是（），以及考试的有效性。
大学入学考试的首要目的是按照大学教学目标对应试者的（）进行评价或鉴定。
中国真正意义上大学入学考试的发端是自清朝开始的。
现行中国的大学入学考试实行的是一种两层四级三类的考试层级结构体系。
法国的大学入学考试复合型结构具体表现为，它是由（）种考试组成的。
大学入学考试有多种功能，包括（），以及广泛的社会功能。
按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。
“废除升学考试，实行推荐入学的大学招生政策”，是“文革”时期出台的主要教育管理政策之一。
从各国教育考试立法权限划分的模式上看，大学入学考试的第一种模式是中央集权，以（）为典型。
在大学入学考试上，日本、美国在计分上采用的是以（）为主。
所有新生入学签订荣誉协议，所有考试无人监考的大学是哪所大学（）
实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。
所有新生入学签订荣誉协议，所有考试无人监考的大学是哪所大学？
按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为三种类型：()
