学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
学校课余体育训练的组织形式有（）。
简述课余体育训练的内容
课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并有体育专长的大学生进行系统训练的一种专门（）.
学校课余体育训练的一个阶段一般是（）
高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？
课余体育训练的原则
学校课余体育训练的固有特点是（）。
课余体育训练有哪些特点？
在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有重复训练法、（）、循环训练法和（）。
体育器械是学生上体育课或课余时间锻炼身体所使用的各种器械、装备及用品的总称，学校必须十分重视体育器械的安全工作，（）。
学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。
学校课余体育训练的开展，首要问题是（）
学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）
学校应当在课余时间和（）向学生开放体育设施。公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施。
中小学体育肩负着培养优秀运动员后备力量的任务，实习生应积极争取进行课余运动队训练的实习，认真贯彻（）的原则。
课余体育训练、课余体育竞赛和（ ）构成了课余体育的整体。
课余体育锻炼是指学生在课余时间里，运用多种体育手段，以发展身体、增进健康、愉悦身心为目的的（ ）。
课余体育训练是学校利用课余时间对部分有（ ）的学生进行体育训练，培养竞技能力，使他们的运动才能得以发展和提高。
开展课余体育训练对推动“全民健身计划”和“奥运争光计划”的实现具有积极的意义。 ( )
案例：某学校主管体育工作的领导认为，体育就是运动竞赛，一个学校的体育工作搞得好不好，主要看学校的运动竞赛成绩是否出众，因此明确要求该校体育教研室一定要狠抓课余训练，并在全市中学生田径运动会、篮球比赛等课余体育运动竞赛中夺冠军、拿名次，并以此来衡量该校体育教师的工作业绩。
