在人的职业活动中，“（）”被绝大多数学者和教育家看作人的一种关键能力或核心能力。
关于文化与心理的关系，正确的说法是（）。 ①任何文化都必须从人创造的需要、目的、动机等方面给予理解，然后才能认识它的意义和价值 ②文化反过来在人的心理生物机制上发挥特殊的作用，构建人的文化心理结构以及由此产生的价值观念 ③文化中蕴含、折射出的社会集团或民族的心理特征 ④人的内心世界中明显受到特点文化影响而形成的心理特质与行为模式 ⑤心理与文化是两个不同的概念，属于不同领域的研究内容，关系不太密切
（）在人的消化管中不能被水解，所以无营养价值。
历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。
构建社会主义和谐社会、发展和谐文化应该借鉴和弘扬优秀传统文化中的和谐理念与和谐思想，主要包括（）。 ①在人与自然关系上主张天人合一，寻求人与自然和谐相处； ②在人与人关系上主张和而不同、求同存异； ③在人与社会的关系上主张公平平等，寻求建立人人各得其所的大同社会； ④在人的身心关系上主张加强修养，实现自我身心和谐。
在人与人的交往中，（）的人使人容易接近，因而更受人欢迎。
心理测量是通过观察人的具有（）的行为，对于贯穿在人的行为活动中的心理
在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
有些人在工作中认真负责，有些人敷衍了事，有些人得过且过。这些表现在人的性格特征中属于（）。
在人的肠道内有能使人患病的细菌，也有能制造维生素的细菌，它们与人类的关系分别是（）
在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”这是（）
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这是( )。
价值关系的形成建立在人的创造性实践活动的基础上，因此动物之间不存在价值关系。（）
价值可分为物的价值和人的价值。在人的价值关系中，人是( )。
观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明( )
在人的一生中，需要处理好的关系包括（)。
社会主义核心价值观在人的发展问题上，不是强调人的片面发展，不是强调单个人的发展，而是通过强调爱国、敬业、诚信、友善，促进人的全面发展，促进个人与国家、与集体、与他人、与自然界的共同发展。（ ）
【单选题】价值可分为物的价值和人的价值。在人的价值关系中，人是（)。
在人的全面发展教育中，有关各组成部分之间的关系表达正确的是（）
54 马克思提出：“观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质而已”列宁指出:“物质是标志客观实在的哲学范畴 .”请结合材料分析：物质与意识的辩证关系
（）心理学认为在人与人的关系中,情感因素起决定作用
智能机器人在人与人的伦理关系中承载了价值和道德属性，其自身的（)属性，决定了它在伦理学中的一席之地。
