在美术的教学方法中，讲授法、提问法、讨论法属于哪一大类教学方法（ ）。
对于“讲授”教学法理解正确的是（）。
某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列有关教学过程的阶段认识正确的是（）。
讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）
以下不属于有效讲授教学需要的方法是（）
关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）
几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是（）
教师在讲授先秦历史散文一章时，讲到“春秋三传”。以下不属于“春秋三传”的是（）。
在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是（）
教师在讲授《价格产生的影响》时，主要采用问答对话的方式进行教学，这是属于( )。
讲授式网络教学模式不属于网络教学基本模式。
以下不属于任务教学法的主要特点的是（）
下面是某老师讲授范仲淹《渔家傲．秋思》时设计的教学目标：知识与能力：理解诗歌的基本内容，把握作者的情感，感受作者的情怀。过程与方法：善于发现问题，培养学生探究问题的能力，培养学生准确传达情感的朗读能力。情感态度与价值观：感受诗人由悲壮到悲伤，既要建功立业又难回家乡的愁苦，丰富自己的感情世界。以下评价不恰当的是（）。
讲授教学法属于教练员和学员之间（）性的教学方法。
教学马致远的《天净沙·秋思》时，教师准备联系其他同时期作家的代表作，讲授元代文学在中国文学史中的突出地位，下列不合适的是（）。
有效的讲授教学需要运用以下技巧（）
在讲授的过程中，增加许多修饰的成分，增强语言的感染力，唤起学生的情感和想象，使他们更好地感知教学内容，这种讲授语属于（ ）
谈话法属于启发式教学法，而讲授法属于注入式教学法。（）此题为判断题(对，错)。
下列选项中属于讲授法的教学方式的是（）
下列选项中属于讲授法的教学方式的有（）
在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一个班采用讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于（）
以下是一位教师在讲授《落花生》时的教学实录（）师：读得真好，请坐！
