能够单独充当句法成分，有（）、（）的是实词，不能充当句法成分、只有语法意义的是（）
词义除包括理性义之外，还包括色彩义。
基本义是一个词在某一历史阶段最主要、最常用的意义。
复习初中语文时，教师指导学生归纳文言实词"故"的意义，下列解释不正确的是（）。
作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌节目，《感动中国》已经连续举办十一年。过去十一年间，该节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。此项活动开展的意义在于（）①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观④传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证
（）是把信置于变法改革措施之中，带有强烈的实用色彩；而（）则把信仅作为一种纯粹的道德标准，具有根本性的意义。
任何一种颜色都有自己的明度，下例色彩中明度最高的是（）。
每一种色彩都有它的寓意，会影响人的情绪，引起不同的心理反应，在花卉装饰的色彩配置中，有效地利用这一特性，就可深切感受到色彩的艺术魅力。
如果没有因子，核心酶只能转录出随机起始的、不均一的、无意义的RNA产物。
分析下列 词语意义派生的方式： ①连天：本义指接连几天，派生义指连续不间断。 ②春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的年岁。 ③描摹：本义指照着底样写和画，派生义指用语言文字表现人或物的形象等。 ④香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。
在一切社会形式中都有一种一定的生产决定其他一切生产的地位和影响，因而它的关系也决定其他一切关系的地位和影响。这是一种普照的光，它掩盖了一切其他色彩，改变着它们的特点。对此话理解正确的有（）。
下列通释语义的训诂专著中，主要用于解释实词意义是（）。
每个人都有区别于他人的因素，并与其所要从事的职业特性相对应，这就是“特性一因素”理论的核心内容。
教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。
词汇意义可分为（）和色彩义，其中色彩义可分为（）、语体色彩、形象色彩。
实词只有语法意义，没有词汇意义。
中国人说“你像条癞皮狗”是在骂人，英语却用“ You luky dog ”形容一个人是幸运的。这说明 词汇 的象征意义、联想意义和感情色彩存在很大的文化差异。
金融市场上的一系列价格的定价都有重要的影响，其中（)对于个人理财策略来说是最基础，最核心的影响
词可以分为实词和虚词两类。实词主要用来表示词汇意义，虚词主要用来表示（)。
价值观：一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总体评价和看法。从测评的角度上看，只有当一个人觉得做一件事有意义、很重要的时候，他才愿意去做。（)
既有词汇意义又有语法意义的词都是实词。
下列句中加点的实词意义相同的一项是（）
我对于考试大纲要求掌握的120个实词和18个虚词的意义和用法已比较熟悉了（）
