美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分为（）五类
美国哈佛大学心理学家加德纳认为，每个人都或多或少拥有不同的九种智力，这九种智力代表了每个不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。这一全新的智力理论的中央意义是积极的学生观、（）和灵活多样的评价观。
美国心理学家加德纳得出的智力理论是：（）。
美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
美国心理学家马斯洛在《人类激励理论》中将人类需求分为（）个层次。
由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）
美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。
美国心理学家瑟斯顿认为，智力包括的主要能力有（）。
主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是（）。
重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（）。
美国心理学家索里将人类的社会性动机分为（）。
美国心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的，由九种彼此不同、相对独立的智力构成，提出了（ ）。
美国心理学家、管理学家马斯洛说，人类需要的最高层次是自我实现。
马斯洛需求层次理论是 行为科学 的理论之一，由美国心理学家 亚伯拉罕·马斯洛 在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，其包括（ ）和自我实现需求。
心理学的行为主义学派强调研究人类的（ ）。
马斯洛需求层次理论是 行为科学 的理论之一，由美国心理学家 亚伯拉罕·马斯洛 在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，其包括（ ）和自我实现需求。
重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派是 【 】
美国心理学家加德纳提出的多元智力理论认为，智力由七种相对独立的成分所构成，这七种智力成分分别是：言语智力、逻辑一数学智力、窒间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和_______。
美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展的决定作用。（)
8、1983年，美国哈佛大学教育研究院心理发展学家霍华德·加德纳（Howard Gardner)在研究脑部受创伤的病人时发现他们在学习能力上的差异，从而提出了多元智能理论，根据该理论，下列叙述正确的是（）。
在复演说中，美国心理学家霍尔把人类发展分为哪些阶段（)。
主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是()。
美国心理学家加德纳认为人的智力结构是由多种元素构成的，他提出了（）
美国的心理学家加德纳认为，智力的内涵是多方面的，是由九个相对独立的智力构成的，因此提出了（）
