学生的学习是一种规范化的学习。
乔纳森认为()是一种以技术为支持的学习环境,学生从中可以展开有意义的学习。
他主学习不能成为学生学习的主导方式,而只能是一种辅助方式。
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()
学习活动过程中做网络结构图是一种常用的()
自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习,它具有()。
学生的学习是一种规范化的学习。()
( )是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式。
妈妈每天早上都会为上小学的儿子做早餐。妈妈会做的早餐品种有面条、水饺、稀饭、蛋炒饭、煎饼等5种,但每天她只为儿子做其中的一种。已知: (1)做面条比较容易,一周做两次,两次在一周内相隔3天 (2)做稀饭的时间是在第一次做面条的前一天或后一天,一周仅做一次 (3)做水饺也是一周仅做一次,但这次是在第二次做面条之前的任何一天 (4)做蛋炒饭也仅限一次,时间与第一次做面条那天在一周内相隔4天 (5)有一次做煎饼的时间是在第一次做面条之前 假定周一为一周的第一天,根据以上陈述,可以得出以下哪项:
为当三好学生而努力学习是一种内部动机。
小学生在学习了乘法口诀之后,习惯于“四八三十二”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以四等于三十二?”很多人都反应不出来。这种现象是一种()现象的消极作用的表现。
做笔记是一种组织策略常用的学习方式。
()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。
阿桑是一位藏族学生,按照家里的名族风俗,阿桑每天早上要在屋内点上藏香,同寝室的汉族学生江源对烟味过敏,随之两人发生了冲动。阿桑和江源先后找到辅导员,少数民族学生因习俗引发寝室矛盾,作为辅导员,你如何与阿桑谈心呢?
人类学习现象极其复杂,不可能用一种理论解释全部学习现象,必须对学习做()。
学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种( )。
学生数学学习基本上是一种符号化语言与生活实际相结合的学习。
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 ()
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
小学生在体育课上学习踢足球主要是一种
淮南师范学院学生宿舍每天早上()点开门,晚上()点关门。
7、()是一种长期记录学生真实表现的评价方法,它通过收集学生学习作品、记录学生具体表现来反映学生一段时间内的学习情况。
某些老师对于学生间的代做和抄袭作业行为睁一只眼、闭一只眼。甚至有的老师无奈地说:抄作业的学生总比不做作业的学生好,抄一遍也是一种学习呀问题:根据材料,并结合伦理学的相关知识进行分析(1)你怎样看待材料中这些老师的做法请说明理由。(2)为防止上述现象的发生,你有何建议