20世纪50年代，揭开苏联体制改革序幕的苏联领导人是谁？
20世纪80年代，苏联教育改革的纲领性文件是《改革普通教育学校和职业学校的基本方针》和（）。
50年代初被苏联授予“斯大林文艺奖”的著名文艺作品不包括下列哪一项？（）
20世纪50年代至80年代，苏联文坛的主要特点是批判现实主义与社会主义现实主义重新并存。在战争题材中，有西蒙诺夫的《战争三部曲》、（）的《这里的黎明静悄悄》等作品。
苏联自20世纪70年年代以来，体育日益受到重视。
前苏联社会主义学校体育思想的特征
50年代苏联出现的一系列以“写真实”著称的作品有（）。
50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。
20世纪70年代，苏联教育伦理学界专门探讨了教育道德的基本原则的著作是（）
苏联学者（）在北京体院讲授《苏联体育教育理论》，对我国体育和学校体教育产生了深远响。
苏联模式的基本特征有（）。
社会主义苏联模式，又称（）模式，其基本特征是（）。20世纪80年代中后期，苏联领导人（）积极推行（）路线，曾试图从根本上改造这一模式。结果适得其反，导致了苏维埃社会主义共和国联盟的彻底崩溃。
从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”（）
我国的社会主义建设必需在前进中不断总结经验教训。50年代以来的苏联改革对当前我国的改革有何借鉴意义？
二十世纪七八十年代，前苏联修订大纲遵循的原则有教育与教学应统一。
从50年代后期开始，（）是苏联国家创汇的主要来源。
开50年代后半期和60年代苏联一系列卫国战争题材作品先河的是（）。
50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）
50年代末前苏联有几大军种？分别是什么（）
20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有()
20世纪50年代以来，前苏联教育心理学界理论思想比较活跃，提出了一些学习理论，主要包括()
从50年代后期开始，()是苏联国家创汇的主要来源。
【多选题】20世纪50年代以来，前苏联教育心理学界理论思想比较活跃，提出了一些学习理论，主要包括（)
