孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）
菲利在其犯罪原因论的基础上推导出了著名的（）.
最适课税论的根源可以追述到古典经济学家J.S.穆勒提出的“牺牲”理论。此后，庇古等人用公共选择理论的观点对其做了进一步解释。
教材指出：《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指（）。
在总结社会主义改造实践经验的基础上，毛泽东与党和国家的其他领导人提出了著名的“三个主体、三个补充”的要求。下列观点不属于“三个主体、三个补充”要求的是（）
在霍桑实验的基础上，梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点（）。
1954年，（）在《传播是怎样运行》的一文中，在奥斯古德的观点启发的基础上，提出了一个新的过程模式，称为（）。
在贝弗里奇提出的《社会保险及相关服务》研究报告基础上形成的福利国家论的主要观点有（）。
《秋水》一文中，庄子借北海若之口，提出了“以（）观之，物无贵贱”的绝对主义观点。
下面（）最早提出了言不尽意的观点。
美国学者摩尔斯和洛什于1970年在“复杂人”假设的基础上提出了“超Y理论”，其主要观点是什么？
（）在“多规”义务论的基础上，提出了以公正为导向的义务论。
20世纪70年代，毛泽东在科学分析战争与和平问题的基础上提出了三个世界划分的观点。
德沃金在批判分析实证主义法学法律规则论的基础上提出了（）。
柯尔莫哥洛夫的专著《概率论的基本概念》里第一次在测度论的基础上建立了概率论的严密公理体系。（ ）
先进性的观点新颖是指该信息所报道或反映的内容在某一领域原有基础上提出了新的理论、新观点、新的假设和（ ）,或介绍了新的工艺、新的设计、新的材料、新的产品等。
梅奥在霍桑试验的基础上提出了什么观点（ ）
《庄子》最后一篇《天下》篇的作者，提出了道家的______观点。
.孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）。
马克思、恩格斯从具体的社会历史条件出发，在对资产阶级人权理论肯定的基础上，科学地提出了精辟的人权观点。()
博德在海因里希事故因果连锁的基础上，提出了反映现代安全观点的事故因果连锁（)
“庄周梦蝶”是战国时期道家学派主要代表人物庄子所提出的一个哲学命题，它描述了“物我不分”的美妙意境：到底是我变成了蝴蝶还是蝴蝶变成了我同时向世人抛出了“我们凭感官感知到的现实世界是否真的存在”的哲学议题。庄子的观点①己经涉及到了思维与存在的关系问题②回答了思维和存在何者为本原的问题③对思维能否认识存在作了否定的回答④承认了任何梦境都有一定的现实基础（）
衡量基础科学课题是否值得立项就是看其是否具有原始创新，是否揭示自然规律，是否能提出新的方法和新的理论，是否能用新角度、新观点去分析，是否提出有新颖成分的见解，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点（)。
在霍桑实验的基础上，梅奥创立了（)，提出了与古典管理理论不同的新观点、新思想。
