市场细分是20世纪50年代中期由美国市场营销学家温德尔·斯密首先提出来的一个概念。
市场细分是20世纪50年代中期由美国市场营销学家温德尔.斯密首先提出来的一个概念。（ ）
20世纪50年代，英国哲学家（）在其论著中提出“我们所知道的多于我们所能言传的”，将知识分为明确知识和默会知识。
20世纪50年代中期，美国市场学家温德·史密斯提出：市场细分是对（）进行分类。
英国哲学家（）在20世纪50年代末提出了言语行为理论。
以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系，将教学目标分为认知、情感、（）三大领域，每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。
20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super）提出的理论是（）
20世纪50年代，美国心理学家（）根据在匹兹堡地区的调查结果提出了“双因素理论”。
市场细分是20世纪50年代中期由美国市场营销学家温德尔．斯密首先提出来的一个概念。它是企业营销思想的新发展，顺应了卖方市场向买方市场转变这一新的市场形势。
美国管理学家德鲁克在20世纪50年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想。
马斯洛在20世纪50年代提出的心理健康的10条标准，下列选项中属于这10条标准的是（）。
20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）
20世纪50年代，（）提出了需要层次论。
到了20世纪50年代后期，美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了（）
市场细分的概念是20世纪50年代中期美国市场营销学家（）提出的。
20世纪50年代中期，经济学家顾准和孙冶方提出“我们必须研究社会主义下面的商品生产问题”及“社会主义的生产也可以由市场规律自发调节”的观点，这反映了（）
20世纪50年代美国著名教育学家、心理学家（ ） 第一次提出了教育目标分类理论。
英国著名心理学家弗洛姆在20世纪50年代提出了“社会性格”的概念。
美国心理学家_________和_________在20世纪50年代提出,根据自己与他人对自己内心的认知程度可以将人们的内心分为公开区、盲点区等几个区域。
“久哈里之窗”是由美国心理学家勒夫和英格拉姆在20世纪50年代提出的,认为人的心中有三个区域分别是公开区、盲点区、未知区。
市场细分是20世纪50年代中期美国市场营销学家（ ）提出的。
人本主义心理学的思想产生于20世纪50年代，创始人是马斯洛，继承人是罗杰斯。他们提出的思想核心是“以（)为中心”。
20世纪50年代末，提出了双因素理论的是美国一心理学家
