幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说“鸭子要游水了”幼儿的想像才活跃起来，这说明幼儿的想像常常依赖于（）。
美术应注重对学生（）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。
想像冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。
“想像力比知识更重要”是谁说的？（）
小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其主要原因是以想像过程为（）。
动画通过（）创作激发人们的想像。
科学是逻辑和想像的结合。
儿童有意想像和创造性想像迅速发展的年龄是学龄前期。
什么是理想像和理想光学系统？
孩子看到天上的白云，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”，一会儿想像它是一座会动的“山”，这种想像属于（）。
（）就是将物体想像成有智慧的小人，并利用这种想像解决实际问题。
幼儿处于想像力十分丰富的年龄阶段，他们常常会搜集自己幻想世界中的各种素材对某一事物进行渲染，这是（）。
《搜神后记》又名《续搜神记》，是《搜神记》的续书，《白水素女》是其中的精彩篇章，想像新奇，描写比较生动，对六朝时期“粗陈梗概”的小说观念略有突破
“它在很多方面是对启蒙运动的一种反动。作家把想像以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具，对感觉和非理性都极为着迷”。材料中“它”是哪种文学流派（）
《辞海》对“艺术”的解释：“人类以（）为特性的把握世界的一种特殊方式。即通过（）再现现实和表现情感理想，在想像中实现审美主体和审美客体的互相对象化。”
一个中班男孩对“夏景”的想像是：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这是（）想像。
以下哪些对“想像”概念阐述是正确的（）
想像与消费者想像的概念是什么？
儿童最初的想像都属于（）想像，幼儿期仍以再造想像为主。
实际像与理想像之间的差异称为像差，产生像差的原因是由于实际光学系统具有一定大小的孔径和视场，而且多数都是对白光或复色光成像。
科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想像力，对客观世界敏锐的洞察力，表现真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见，（）。
对后现代文化有一种概括，就是：中心变成了边缘，系统变成断裂，整体变成了碎片,深度变成了平面，价值变成了虚无。在后现代艺术中，复制取代了原创，操作取代了想像。破碎取’代了整体，过程取代了作品。艺术形象完全变成了模型的模型、模仿的模仿。
想像一下，你走进餐厅遇到的不是服务员，而是“萌萌哒”的机器人，他们会迎宾、送餐、报菜名，甚至还会跳舞。随着中国人口与产业结构转型，劳动力成本增加，对机器人需求大幅度增长。机器人的使用有助于提高 查看材料
老年糖尿病病人的________、对新知识的________和想像力均较同年龄组非糖尿病病人差。
