教学中的“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律
“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
教育教学中只是追求“齐步走”，违背了身心发展的()。
我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，陵节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（）。
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。
任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的()。
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。
在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。
“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（）。
“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。
“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）。
“揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则？（）
教育中的“揠苗助长”违反了人身心发展的（）。
“揠苗助长”违背了（）教学原则
一刀切违背了人身心发展的____性
在教育中采取“一刀切”，没有违背了个体身心发展的()规律。
幼儿园小学化违背了人身心发展的（）
