《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”（小学1-2年级为“（）”，3-6年级为“（）”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
颈椎病的分型中，"在颈椎退变的起始阶段，髓核与纤维环的脱水、变性与张力降低，进而引起椎间隙的松动与不稳"属于（）
低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同？
（）年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程学习。
低年级写话要以（）为主，让学生感到写话的内容随处可得，写话很有趣。
课内习作每学年（）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（）字的习作。
在我国现行的科学课程标准（实验稿）中规定，义务教育阶段独立开设科学课的起始年级是（）。
低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？
（）标志着莎士比亚塑造性格的天才本领又进入一个崭新的阶段，即从写外部冲突到写内心冲突的阶段。
根据中低年级学生的身心特点，从（）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
某项目部承接了某机场项目的施工工程，该机场工程施工难度较大，为了预防施工质量事故的发生，项目经理应当从（）入手挖掘和研究可能导致事故发生的原因，采取针对性措施。
1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的()和自信心。
第225题：某项目部承接了某机场项目的施工工程，该机场工程施工难度较大，为了预防施工质量事故的发生，项目经理应当从（）入手挖掘和研究可能导致事故发生的原因，采取针对性措施。[2020]
4.低年级的写话教学，看图说话为例，先看图说，再落笔写，其教学目的是（ ）
语文课程标准中第一学段中为写话，第二学段为习作，第三学段为写作。
习作指导中，要从（ ）入手，密切联系儿童生活实际。
中国小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程于()
洗钱的（)阶段的首要目的是隐藏,是为了达到模糊其性质、来源、受益人和增加执法机关对其进行有效调查难度的目的
小学三、四年级课内习作每学年16次左右（）
小学五至六年级，在习作方面，要求学生40分钟能完成（)。
为了提高嵌入式系统的开发效率，降低开发难度，提高重用性，经验告诉大家：（)，（)是开发嵌入式系统软件的必由之路。
《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是：低年级侧重；高年级侧重多读书，广见闻，（），有个性地表达
社区管理的难度是很大的，为了提高社区管理的效率，降低管理成本，更好的为社区居民服务，同时也为社会的进步服务，就必须遵循具体的原则。下面哪些是社区管理的原则（)。
1、与低年级写话期表现特征不符的一项是（）。 A.在识字、写字、说话和初步阅读的基础上，能从口述到笔录，联词造句 B.开始会写1～3个句子 C.能联句成段 D.能表达较为复杂的意思
