婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是（）。
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作训练时的注意事项。
大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。
婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。
下列完全是婴儿大动作技能训练的内容有（）
婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。
婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意（）等事项。
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。
促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是（）。
下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。
婴儿大动作的发展顺序是（）。
国内满足什么条件的婴儿可以参加亲子游泳的活动
婴儿的大动作发展都要经历()等发展阶段。
设计亲子游戏活动一定要有相应的目标，目标的设计则应依据婴幼儿的年龄特点和发展水平来确定。（ ）
◑下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是( )。◑A.新生儿动作主要为自发性运动，有规律，不协调◑B.抬头-翻身-坐-爬-站-走-跑◑C.抬头-翻身-爬-坐-站-走-跑◑D.抬头-爬-翻身-坐-站-走-跑
1、请为0-3岁宝宝设计一个促进其认知发展的亲子游戏。 要求： 1.月龄在0-3个月、3-6个月、7-9个月、10-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月年龄段中任意选择。 2.要有游戏名称、月龄、游戏活动目标、游戏活动准备、游戏活动过程 、温馨提示或家庭延伸等。 3.格式如下 游戏名称： 适合月龄： 游戏活动目标： 游戏活动准备： 游戏活动过程： 游戏指导（温馨提示、家庭延伸)三个任意一个均可：
亲子活动的目标应指向转变家长教育观念，提升科学育儿水平.改进亲子互动方式，最终落脚到发展儿童认知。（）
亲子活动的目标应指向转变家长教育观念，提升科学育儿水平.改进亲子互动方式，最终落脚到发展儿童智力。（）
对婴儿进行大动作训练，要准遵循充分考虑其动作的成熟和发展的个体差异等评价原则（）
婴儿大动作发展顺序是抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走（）
婴儿智能发育测评表包括大动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为等5项测评指标（）
