一体化教师的“职业能力素质”包括（）。
幼儿教师的职业素质包括（ ）。
《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
属于教师职业素质中的自然素质的是（）。
教师职业素质的基本结构包括（）。
教师职业素质的基本结构包括（ ）。
教师职业素质中的社会素质包括（）。
社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（）、业务素质和心理素质。
教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
担任班主任工作的教师的基本要求包括取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献、以及教龄必须在3年以上。（）
职业道德是教师教书育人的必备素质。
职业教育教师所拥有的文化专业素质包括（）。
环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的联系方式。具体是指（）。
教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。
职业道德素质是培训教师整体素质的核心。
教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）
职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的（）。
热爱学生是现代教师必备的（)。A．思想政治素质 B．教育理论素质C．职业道德素质 D．职业技能素质
学前教育教师的职业道德素质包括（)A、敬业精坤
《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。此题为判断题(对，错)。
教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
教师心理健康的自我维护包括建构完善的心理调节机制；完善人格；保持平和心态；提高整体素质；体验职业乐趣（）
