儿童上肢力量欠缺是发育不平衡的一种身体表现，为了使学生全面发展，小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼，下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点。（）
发展肌肉力量的训练方法有：（）、（）、（）和（）等。
握力是反映（）肌肉的力量，测试其肌肉静力的耐力状况.
停止力量练习8周后，肌肉力量回下降（），停止耐力练习8周后，肌肉耐力水平会下降（）.
患者，男，27岁，消防战士。半年前从高楼坠落，觉颈项和左上肢疼痛，以“软组织损伤”处理后颈项疼痛稍好转，但是此后左背、肩、上肢持续性灼痛，皮肤感觉痛觉过敏，疼痛在夜间、变天时加重，左前臂、手间歇性发绀，皮肤多汗，尤以掌心为重。查体：颈椎活动度无受限，椎间孔挤压试验阴性，左背、肩、上肢皮肤糙，上肢下垂时左前臂、手明显发绀，掌心潮热，上肢肌肉的萎缩，左手握力Ⅳ级，上肢皮肤感觉过敏。颈MRI：未见明显占位和椎间盘突出。请给出最可能的诊断？
力量练习时，重复次数少，负荷重量大，可以有效的发展肌肉力量而增加肌肉耐力，需要重复次数多负荷重量大。
50米跑的测试目的是为了测试学生速度、（）、以及神经系统灵活性的发展水平。
学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种（）。
经济警察发展力量能力的上肢力量有哪几种方法？
患者男，45岁，因“左上肢无力伴肌肉萎缩，逐渐发展至右上肢1年余，行走困难近6个月”来诊。查体：脑神经未见异常；双上肢肌肉明显萎缩，远端肌力Ⅲ级，近端肌力Ⅳ级，可见明显肌束颤动；双下肢肌力Ⅴ-级，肌张力明显升高；四肢腱反射亢进，病理反射阳性；共济运动正常，深、浅感觉正常。针对本病的治疗，有循证医学证据的是（）
握力测试是测试学生（）量的发展水平？
一大面积脑梗死患者，病程3周，左上肢肌力1～2级，肌张力降低，为增强和发展肌肉力量，以增加肌力为主要目的康复训练方式不包括（）。
发展腿部肌肉力量的形式有（）。
立定跳远主要是测试大学生的下肢爆发力、腰腹肌力量以及身体协调能力的发展水平。
肌力是指使肌肉收缩时产生力量，一般常用测试方法有：（）。
为发展上肢肌肉力量可选择划船、引体向上等进行锻炼。
在运动训练过程中，发展肌肉力量的原则是（）、（）、（）。发展肌肉耐力的原则是（）、（）、（）。
俯卧撑可发展上肢带部（）的力量。
肺活量测试的是大学生肺部力量及其通气量。
"负重耸肩"可以发展下列哪些肌肉的力量（）。
臂力器是一种锻炼人的上肢力量、增加手臂肌肉强度的健身器材。当人们使用它锻炼身体时，臂力器受到的力主要是（）
平板支撑是评估机体核心肌肉力量的测试动作，若无法坚持（）的话，说明核心肌肉已经到了非常需要强化的时候了。
若以绝对力量大小表示肌力，一般女子上肢肌力较男子低约50％，下肢肌力低约30％；而以相对力量表示，则男、女性肌肉力量性别差异更大。()此题为判断题(对，错)。
4、“跳小绳”是用来发展腿部肌肉力量和 力量的练习方法。
