16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。
在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（）。
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。
在德国学前课程理论中，认为教学应围绕儿童的生活来进行，目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为（）
《地理教学中的信息技术应用》这门课程，主要从哪三个方面讲述了如何帮助学生获取和加深有关地理信息方面的教学活动？（）
在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（ ）。
下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（ ）。
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（ ）。
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是（）
在德国学前课程理论中，旨在以学科本身固有的结构为基础，来确定教学目标和教学内容，促进儿童智力发展的理论为（）
信息技术这门课程有哪些教学方法
微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。
迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有（）理论取向。
教学改革是促进教学质量提高的重要手段。在会计学专业精品课程建设项目的实施过程中，我们始终把教学改革放在事要的位置，并坚持在教学观念、内容、方式和方法以及教学效果评价等方面进行改革。 作者接下来最有可能讲述的是：
理论教学中，理论培训课程设计的主要目标是要解决（）内容
幼儿教师口语是在理论指导下培养学前教育专业学生在教育教学过程中口语运用能力的实践性很强的教师职业技能训练课程,它具有
课前自学要求:本次作业要求第一次课前完成, 已经完成的同学请勾选“已完成” 1.通读第一章课前导学部分的教学大纲和考核评价部分,了解《多媒体技术和应用》这门课程学习的内容以及考核要求。 2.有电脑的同学进入第一章课前导学部分的1.5节相关软件,下载photoshop CC 2017（）和本课课件,并完成老师发布的作业。 5.完成老师发布的《第2章 课前理论的过关斩将》A．已完成
高等职业教育以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系，基础理论教学以“（）”、“（）”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比例
你认为21世纪的教师应该具备哪些信息素养能力？ 你认为教师为什么需要进行信息化教学能力修炼？目前，辅助你教学的信息化工具有哪些？你为什么想学这门课程？ 另外，请说明：你来自的省市地区，你所教的学科、学段（你的工作）；如果你是在校生，请说明你的省市地区，你的学校、专业。 作业要用PDF格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有理。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是评阅方的问题，也可能是你的问题，要记得排除问题，方不影响后续的学习和作业的提交哦~
1、非常开心你学习到了最后，犯罪心理学的课程视频到这里就结束了（不要忘记还有期末考试哦）。相信在学习了50讲的内容后，你对于犯罪心理学这一门学科的研究内容应该有了基本的了解。 现在，请来总结一下，你在这门课中都收获了什么吧！ 同时，为了更加了解你的需求，设计更加具有针对性的教学内容，在课程的最后，希望你能为我们的课程提出宝贵的改进意见~ 要求：内容不限（要围绕课程），字数不限（多多益善哦）
你认为是基于什么原因前来选修学习《思维导图的教学应用》这门课程的？（选择2个可能性最大的）（）
