健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标之一是（）。
健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
在健康领域中，我们保教人员应从身心状况、动作发展、（ ）三方面关注幼儿的成长。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在（）阶段。
在健康领域中，（）幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而（）。
5-6岁幼儿主动保护眼睛。不在任何光线过强或过暗的地方看书，连续看电视不超过（）。
健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律。
幼儿要学会主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，5~6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过（ ）。
幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力有（）。
在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是（）。
《指南》艺术领域中指出：当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画和工艺品时，要（）。
中等职业学校预防艾滋病健康教育的教学时间要保证在5―6学时。
幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。
在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
在健康领域在“具有基本的生活自理能力”的目标中，4～5岁年龄段幼儿的目标要求是（）
健康领域中4-5岁幼儿“情绪安定愉快”的典型表现是什么？
健康领域的活动要充分尊重（)的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、（)或训练等。
中等职业学校预防艾滋病健康教育的教学时间要保证在5—6学时（）
在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中，属于5-6岁幼儿的是（)。
