“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。（ ）
《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先，_________________和终身学习。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中终身学习的中学习的具体要求是什么？
在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中，明确提出"关爱学生"的文件是（）。
教师的职业道德规范是爱国守法，爱岗敬业；关爱学生，教书育人；为人师表，终身学习。
《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。
我国在2008年重新修订颁布了《中小学教师职业道德规范》，明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、（）、为人师表、终身学习等六条师德规范。
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。
中小学教师职业道德规范的基本内容是什么？
《中小学教师职业道德规范》的基本原则是什么？
《中小学职业道德规范》中提出的“终身学习”是教师职业的（）。
终身学习是实现教师专业发展的重要途径，也是教师职业道德规范的重要要求。教师的学习内容有
中小学教师职业道德规范包括（ ）为人师表、终身学习。
2008年9月1日,在第24个教师节来临之际,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发出关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《中小学教师职业道德规范》要求教师遵守的职业道德包括：“(一)爱国守法。(二)爱岗敬业。(三)关爱学生。(四)教书育人。(五)为人师表。(六)终身学习。”
教师职业的基本要求是（)A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习
我国中学教师专业标准提出的基本理念是学生为本、（）、能力为重、终身学习
《中小学教师职业道德规范》要求教师不断学习，树立终身学习理念，成为学习型教师。终身学习的内容主要有哪些？
《中小学教师职业道德规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则
