文艺复兴时代的（）教育家们在教育史上首次将教育促进个体发展的功能同教育为社会服务的功能对立起来。
德育之成为素质教育的灵魂，也是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的。
学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的()有极大的关系。
我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能（）和（）。
美术教育在素质教育中的功能有哪些？
学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律，以环境和教育的社会化影响为媒体，满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有（）。
在影响个体身心发展的诸因素中，___________具有加速个体发展的特殊功能。
高等教育促进个体化发展的功能体现在（）
教育在政治发展中的作用有哪些？
简述学校教育对个体发展的特殊功能。
在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。
学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。
整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要，又要考虑到儿童的个体差异，以满足个别儿童的特殊发展需要。
学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）
学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的()有极大的关系。
教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
2.学校教育对个体发展的功能主要有（ ）。
学校教育对个体发展的特殊功能表现在（ ）
我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和（)
学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发 展的需要，与教师对这种环境的（）有极大的关系。
在迎接新技术革命的挑战中，地理教育有哪些特殊的功能 （12分）
