“水为什么能灭火？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。
提问是课堂教学基本技能之一，化学课堂提问有一些基本要求，初中化学课堂提问应（）。
课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。()
按照答案之间的关系，可把提问分为（）。
导入提问与一般课堂提问的区别是（）。
刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于（ ）评价。
某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。
孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的幼儿总是会慢慢的启发幼儿去思考问题的答案，非常有耐心的帮助幼儿回忆知识，而不像其他老师把回答不出问题的幼儿晾在一边，直接叫另外一个幼儿回答。这体现了孙老师遵循教师职业道德规范中（ ）的要求。
教育部考评提问技能的类型有：回忆提问、（）、运用提问、分析提问、（）、评价提问。
根据面试中提问类型的不同，面试可以分为（）。
按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能：设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能。
刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于（）评价。
孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的学生总是会慢慢的启发学生去思考问题的答案，非常有耐心的帮助学生回忆知识，而不像其他老师把回答不出问题的学生晾在一边，直接叫另外一个学生回答。这体现了孙老师遵循教师职业道德规范中（）的要求。
孙老师在课堂提问环节，对于回答不上来的学生总是会慢慢的启发学生去思考问题的答案，非常有耐心的帮助学生回忆知识，而不像其他老师把回答不出问题的学生晾在一边，直接叫另外一个学生回答。这体现了孙老师遵循教师职业道德规范中（ ）的要求。
提问分为哪两种类型（）、（）。
日本培训教师的课堂教学技能分为6项：总结、例证、确认、演示、板书、提问。
以下哪些属于高级认知提问（ ） ①回忆型提问 ②运用型提问 ③分析型提问 ④综合型提问
以下哪些属于中级认知提问（ ）①回忆型提问 ② 一般理解提问 ③深入理解提问④对比理解提问 ⑤ 分析型提问
根据提问的水平分类，课堂提问有哪些分类
布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种提问类型的分类依据是（）
根据学生的认知水平，可以把课堂提问划分为回忆提问、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问和评价提问六种类型。这种分类的依据是（）
课堂提问技能的类型包括（）、（）、（）、（）、（）和（）。
课堂问题的回答可以看作课堂教学过程中产生的产品,教师要在课堂提问中实现有效的引导,首先要理解学生回答问题的过程。（)
