职业教育对科学技术发展的促进作用主要表现为（）。
教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）
教育目的对小学教育的作用主要表现为（）。
政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（ ）
德育目的的教育功能主要表现为：（）、调控功能、（）；德育目的的公德功能主要表现为：引导性功能、（）。
高等教育目的作用主要表现在（）等几个方面。
学校教育中教师的作用主要表现为（）
学生集体在教育工作中的作用主要表现为（）
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）
教育目的对教育工作的作用表现在（）
小学教育目的的作用表现在（）。
档案的作用主要表现为（）及教育作用。
德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）
教育目的的重要作用的具体表现。
教育目的的评价作用表现在（）
教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（ ）。
教育目的作用主要表现为（）
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为
人口已经成为影响经济发展的主要因素，很多国家正在为解决人口问题进行着不懈的努力，在这个过程中，教育起着不可忽视的作用。表现在（)。
社会的政治经济制度对教育的制约作用主要表现为（）
在教育过程中，教师起主导作用，其教学活动的上主要目的是为了促进学生的学习，只有学生全身心地投入学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()
教育的相对独立性，是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用有自身的特点和规律性，它的历史发展也有其独特继承性，这主要表现为（）
在教育过程中，教师起主导作用，其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习，只有学生全身心的投入学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此，可以认为衡量教师主导作用的重要指标是（）
