小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？
学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）
如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？
新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
新课程提出的三维教学目标是指（）。
三维教学目标由（）构建起来的比较完整的课程教学目标体系。
在“三维”教学目标中，知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。（）
在“三维”教学目标中，三个子目标分别是（）、（）和情感态度价值观。
新课程提倡的三维教学目标是（）。
学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（）
三维教学目标是指：知识与技能目标、过程与方法目标、（ ）。
新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的（）
三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能？
学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。
属于课堂教学三维目标的割裂现象是（）
在任何教学活动中，三维目标始终都是一个有机统一的整体，既相对独立，又互相补充。（）
教学目标设计中的“三维目标”是指（）。
新课程提出的三维教学目标是指（ ）。
【单选题】在市场细分的基础上,企业将多个细分市场作为目标市场并针对每个子市场分别制定营销组合方案。这种营销策略是（)。
9、三维教学目标，包括（）维度的目标，强调教学目标的整体性与有机性。
