艾里克森发展阶段说的核心是（）
在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）
艾里克森发展阶段说的核心是
艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）
艾里克森以自我渐成为中心，将人格发展分为（）阶段。
艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是（）
艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。
下面关于艾里克森人格发展理论的陈述，错误的是（）。
艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是（）。
艾里克森划分儿童人格发展的依据是（）。
艾里克森强调，青年期在确立自我同一性的过程中必须在（）个方面取得整合，才能使人格得以健全发展.
根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）
艾里克森划分儿童心理发展阶段的标准是（）.
艾里克森人格发展学说的核心是（）
艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是()。
艾里克森人格发展阶段学说，青年期人格发展障碍会表现为自我统合-角色混乱。
艾里克森认为，以"发展信任感，克服不信任感"为发展任务的阶段是
按照艾里克森的发展理论，以获得亲密感作为主要发展任务的年龄阶段是
中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据艾里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）
