培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）。
培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）
在信息化培训的基本教学方法中，“掌握学习法”的模式是（）。
在培训中，以服务录音作为案例会使培训工作更具有针对性，是情景教学常用的手段之一。
班组培训的基本方法有集体学习、（）、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。
企业培训中，案例教学法要求教学内容（）。
“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）
案例教学法不属于参与式培训方法。
在职工培训中，案例教学具有（）等优点。
参加培训的学员在编制教育电视节目时，应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终，以保证该节目的教育性。这一目标语句中的参加培训的学员指的是（）。
对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训，在教材确定或选编时，可采用（）。
讨论法在案例教学中的特点主要表现为哪几个方面？
班组培训的基本方法有（）、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。
在培训教学中，案例法有利于参加者（）。
运用案例教学法进行培训具有（）优点。
讨论法在案例教学中的特点主要包括哪几个方面？
讨论法在案例教学中的特点主要表现为：（）
员工职业规划发展的成熟阶段，应对人才进行“充电式”培训，而这种培训侧重于（），采取的具体方法主要是案例教学法和亲验性练习法。
简述讨论法在案例教学中的特点。
在职工培训中，下列（）不是案例教学的优点
