《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”（小学1-2年级为“（）”，3-6年级为“（）”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）
小学语文课程评价应遵循哪些基本原则？
资源及环境综合评价法认为对于旅游资源的评价要从两个方面进行（）。
职业教育的教学评价应综合多方面的因素，从（）等方面对专业课程教学评价方案进行设计。
语文综合性学习的总目标是：“加强语文课程与其他课程以及（）的联系，促进学生（）的整体推进和协调发展”。
提升社会组织能力，是社会组织建设与管理的关键环节。提升能力就是要从以下几方面进行（）
小学语文课程评价只应实行定量评价。
小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
要从哪几方面评价和控制新增业务战略？
突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与技能、（）、情感态度与价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）。 ①明确希望学生达到怎样的目标（教学目标） ②教师对学生传递了什么信息，学生通过学习会有什么收获（教学内容） ③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助（教学方法） ④所设定的目标是否有利于评价（教学评价）
语文课程的综合性体现在哪些方面？
对一个算法的综合评价要从（）几个方面。
综合分析就是对企业的各个方面进行系统、全面的分析，从而对企业的财务状况和经营成果作出整体的评价与判断。
编写语文教案要从以下几个方面进行：（）、（）、教学过程、（）和（）等等。
语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
评价系统必须对人机系统的（）要素的整体性和各要素特性与功能等进行综合评价。
当前世界各国课程与教学评价的发展趋势体现在以下几个方面（ ）。
摘要要从经营管理团队、技术研究与开发等方面对投资者关心的问题进行介绍，要求既要有丰富的数据资料，使人信服，又要突出重点，实事求是。（ ）
教育需要关注人的整体发展，不仅要考查学生学到了什么，更要对学生是否（ ）等方面进行综合评价。
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_____能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
语文课程评价要注意（）方面的有机结合。①识字与写字 ②阅读 ③写作 ④口语交际 ⑤综合性学习
