新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课，五至九年级为每周（）体育课。
新课标中，模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的（）学习领域基础上的进一步提高与拓展。
关于第一学段识字与写字，新课标提出（）。 ①识字写字是阅读和写作的基础。 ②1～2年级要多认少写。 ③引导学生掌握基本的书写技能。 ④初步感受汉字的形体美。
学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发自主意识和探究精神。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（）。
美术新课标中美术课程的三维目标是指？
公文对于语言的要求是准确、简约、个性鲜明。
在进行美术教学时，贯彻新课标中“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。
新课标中要求学生掌握的学习历史的基本方法包括（ ）。 ①知识层次的学习方法 ②技能层次的学习方法 ③历史知识和运用层次的学习方法 ④综合能力的学习方法
关于第一学段识字与写字，新课标提出（ ）。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美
新课标强调给予学生（ ）评价。
新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。
下面哪一条不属于音乐新课标中情感态度与价值观的小目标？（ ）。
新课标的核心理念是（）。
新课标中要求：“掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算”，这里的运算步骤要（ ）。
根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求？
我国新课标改革不倡导的教学观念是（）。
新课标中规定小学一至四年级体育课为每周（）。
“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的（）
在课标中，“识字与写字”是与“阅读、习作、口语交际”并列的贯穿小学三个学段的学习项目。
“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的()
新课标总目标中提到：培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的__，养成良好的__，初步掌握学习语文的__（）
《普通高中生物课程标准》（实验）中对“植物生长素的发现和作用”一节内容的具体要求是：“概述植物生长素的发现和作用”。某教师根据课标中要求和学情分析，拟采用科学史教学策略进行教学，同时确定本节内容的三维教学目标，其中知识目标如下：
28、语言技能一级目标中对“说唱”技能的第一个要求是 。
