每学期开学时，学生必须持（）及（）按学校规定日期到其所在学院教务办报到注册，方可取得本学期学习资格
在上学期，某同学利用学到的信息技术知识完成了以下几件事情：①利用Photoshop创作设计了班级的标志性图案②利用Word制作了班级的宣传报刊③用EXCEL帮助老师统计了全班学生的期末考试成绩④利用翻译网站在线翻译了国外的一篇学习资料⑤利用VB编写了一个学生成绩查询小程序⑥将纸质的学习资料用扫描仪扫描，并通过OCR软件转换保存为word文档以上属于智能信息处理的是（）。
学习完鲁迅的课文《孔乙己》后，教师为了让学生充分了解鲁迅的文笔、文风，又向学生推荐了鲁迅的其他文章（《祝福》《阿Q正传》等），让学生去阅读欣赏，然后就这一问题选择一篇自己喜欢的文章写一篇小议论文。在这一教学过程中，教师用到的教学方法是（）。
学习完《桃花源记》之后，教师给学生布置了一篇小作文，要求写一写“我心目中的桃花源”，以下是学生作业中的部分摘抄，其中理解不准确的是（）。
学习《阿里山纪行》后，教师布置了课后作业：现在就你游览过的地方学习本文的写作手法以导游的身份写一篇导游词。对这一作业的布置，评析不恰当的是（）。
搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是（）
谈谈你学习本课程的感受与收获。（要求：观点明确，条理清晰，表达准确。）
通过本课程的学习，你取得了哪些收获？
9.成教学生每学期必须办理缴费和注册手续，才能取得本学期学习资格。
作业题4 1、本课程学习过程中您印象最深（或收获最大）的内容有哪些？（举3点内容，并具体解释原因）。 2、本课程在教学形式上采取了线上线下混合式教学模式，这种教学模式是浙江大学成立120年以来的首次尝试。您就是这项教学改革的直接参与者。请写下您的心得体会，包括您认为哪些方面是值得肯定和点赞的，哪些方面是需要进一步改进的。尽量多写一点哦！
假设你是李明，在黄海大学学习上周三乘坐公交车上学途中遇到堵车，错过了布朗教授的英语口语课考试。请写一封信。内容包括：
总结学习高频线路后你有哪些收获？
本学期期末作业：草坪养护基础实务课程学习心得 要求：字数300字以上，要求有真情实感
1. 认真完成慕课第八周课程视频的学习与保存。2.认真作好手写版的学习笔记并签名，高清拍照，PS去边。3.当天课时结束后各自及时提交作业给指定人员（将笔记图片+现场学习图片装在以姓名+学号后两位+作业2命名，压缩上交）。4.期末考查安排：根据该课程所学的知识，自我策划、选题，拟写一篇3000字以上的小论文。（要求：论点新颖，论据充分，论证有力，格式标准，＜找度娘＞）。
在本学期的《心理学》课程内容中，你认为混合式教学模式对哪些课程内容的学习有所助益，对哪些课程内容的学习无所助益？
理论考核（请上传附件或直接将文本粘贴在下方“空白处”） （1） 命题作业：结合本学期的学习，谈谈高校开设体育舞蹈课程的意义？ （2） 谈谈你的学习感想及今后在自觉健身方面有什么打算？ （包括学习感想、体会、收获、存在问题、需要改进和克服的地方、对自己的评 价、未来的健身打算、对课程的评价及意见建议等。） （3） 文件名：理论作业
1、请大家谈谈学习本课程有什么样的收获，以及学习后，你对“质量管理”的认识和体会。
请举例说明你本学期从《西方经济学》课程中得到的最大收获是什么？
请在纸上写一份读书报告，每张纸张四角写上自己姓名，拍清晰照片上传，纸质答卷自己保留一年。开卷考核，但不能互相交流，时间限制180分钟，所学内容涵盖电子商务安全部分，字数1500字左右。报告主要写自己半学期所学和掌握的重要知识要点，自己在线学习的收获和体会。
1、说说你对“中国古代文学”（一）的课程学习预期： 1. 期待通过这门课收获什么？（知识、能力、素养） 2. 期待以什么方式开展学习与研讨？
从本学期观看过的电影中任选一部（包括短片），写一篇简短影评。（800字）
7、论述题 联系实际，谈谈你对商业保险本质和职能的认识。学习本课程后你有何收获与建议？
请结合本学期所学写一篇你对膳食营养平衡与食品保健的认识综合论文。 具体题目自拟，论文含题目、摘要、正文、参考文献，字数不少于3000字。 于一周内完成，过时无成绩。
提交一篇500字以上的“本学期学习和阅读外国文学的心得”。
