提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家（）。
提出“敏而好学”思想的教育家是（）。
首先提出“庶富教”思想的教育家是（）
提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。
首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是（）。
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
提出“教育性教学”思想的教育家是（）。
英国近代最早提出科学教育思想的教育家是（）
最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是（）。
首先提出普及义务教育思想的教育家是（）
在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教育者（）。
提出“使教学具有教育性”思想的教育家是（）。
提出教学过程最优化思想的是教育家（）。
提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。
提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（ ）。
20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）
“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（）
荀子提出“虚壹而静”，下列选项理解最不恰当的是
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是（）
首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）
（）是古代西方第一个提出学前教育思想的教育家。
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切知识教给一切人”的教育家是（）。
我国古代提出“有教无类”，平等施教、对学生一视同仁的思想的伟大思想家教育家是（）
