在我国基础教育新课程改革中，中小学每门学科的目标至少包括（）
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（）。
课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现 ②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性
学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。
在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。
教学大纲又称（）是（）的总体设计，它以纲要的形式，从整体上规定某一学科的性质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法的建议等，据有关学科教学的指导性文件，是编写教材和评估教学质量的基本依据。
国象课程标准是（）。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编写、教学、评估和考试命题的依据④国家管理与评价课程的基础
在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）
课程计划是每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为()
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）。
学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称()。
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。
教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）
课程标准体现了国家对每门学科教学的______，是编写教科书和教师进行教学的_____依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。
根据课程计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的指导性文件称教学文件。（)
学科课程的优点是重视每门学科的逻辑性、系统性和完整性。（）
根据课程计划以______的形式编定的有关各学科教学内容的指导性文件称课程标准。
课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件称作____
