当觉得孩子哪方面出了毛病时，暂不要劝告、不要教诲、不要（）。
道德教诲小说
根据交互作用分析理论，儿童态的态度是权威和教诲式的。
教诲的中心和灵魂（）。
我国教诲目的的理论是（）。
瞽、史教诲，（耆）艾修之。括号内字词的正确意思是（）
教诲的根本功能是（）。
本次基础教诲课程改革是开国以来的第（）次。
开展教诲工作，首先需要（）。
“他日趋庭，叨陪鲤对。”出自王勃的笔下，指的是聆听教诲之意。请问王勃是要聆听谁的教诲？
各级各类学校或各个学段的教诲目标是指（）。
朱熹认为，教师的引导作用，就在于贯穿学习过程始终的不断教诲。（)
拜占廷的教诲教育()。
培养目的是指教诲目的在各级各类教诲机构:（)。
确立教诲目的的根据是:（)。
国内社会主义教诲目的基本点是:()。
教诲政策基本内容涉及（)。
“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是谁对教学方法的总结？
下列哪些是关于学期教诲工作筹划制定内容（)？
幼儿教诲既具备教诲性，又具备（)，因而就决定了学前教诲行政体制较之义务教诲或普通基本教诲行政管理所具备不同特点。
根据《中华人民共和国义务教诲法》规定，妨碍义务教诲实行，导致重大社会影响，负有领导负责人民政府或人民政府教诲行政部门负责人（)。
社区健康教诲办法是实现社区健康教诲手段，这些办法涉及（)。
1995年《中华人民共和国教诲法》中所规定教诲目的：培养德智体等方面全面发展社会主义事业:（)。
社区教诲面向全体社区居民，具备（)。
