20世纪60年代，英国管理专家提出了“物料独立需求和相关需求”的学说。（）
在城市社区邻里关系的研究中主要有三种不同的理论，其中社会解放论是20世纪70年代由（）提出来的。
20世纪60和70年代，提出沟通的“五W模式”的心理学家是（）
复杂人假设是20世纪60年代末70年代初由薛恩提出的，其观点正确的是（）。
20世纪60年代，日本引入了美国专家戴明和朱兰的（）
20世纪的60年代末至70年代中期，美国社会心理学空前繁荣。（）
20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的（）研究。
20世纪60、70年代是香港电影急遽转型的年代。
美籍工业研究专家（）通过著名的霍桑实验认为，美国20世纪20—40年代的人已由追求经济利益的“经济人”转化为“社会人”，进而提出社会人的假设。
THERP方法是（）年提出的，其主要设计工作在20世纪70年代完成，但直到1983才最终成型。
20世纪70年代，美国教育学家（）提出了社会行动道德教育模式。
目标管理是在20世纪50年代由管理专家（）提出来的。
20世纪60年代，法国学者保罗〃朗格朗提出全民教育的理念，促进了教育社会化和学习型社会的建立。
德尔菲法是一种常用的专家意见征询法，它是20世纪60年代初美国的（）提出的。
公平理论又称社会比较理论，是由美国籍（）在20世纪60年代首先提出的。
20世纪50年代末60年代初，在探索中国社会主义建设道路中，毛泽东曾经提出（）
我国20世纪60年代--70年代初，社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是：（）。 （1.0分）
我国20世纪60年代--70年代初，社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是：（）。 （1.0分）
20 世纪 50 年代末 60 年代初，党在探索社会主义建设道路过程中，提出的重要的思想理论观点有（ ）
（）假设，是史克思等在20世纪60年代末,70年代初提出来的。
自我效能感是美国著名心理学家（)于20世纪70年代在其著作《思想和行为的社会基础》中提出的。
20世纪60—70年代，西方一些思想家提出了众多的道德教育理论，如（）。
（）是20世纪60年代初美国兰德公司的专家们为了避免集体讨论存在的屈从于权威或盲目服从的缺陷提出的一种定性预测方法
