职业教育体系系统结构包括层次结构、类型结构（）。
职业教育体系系统结构中的类型结构是指职业学校教育和职业培训之间的比例构成。
需要着重考虑中等教育学校网点结构和布局，逐步普及中等教育并使中等教育结构趋于合理的地区是（）
从教育的结构来看，它主要有三个要素构成：教育者、（）和教育手段。
以下教育类型中，不属于横向教育结构的是（）
了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。
教育结构，是指构成教育总体系的各个部分的比例关系。主要包括有教育纵向结构、教育横向结构和（）。
经济结构对教育结构的制约表现在（）
职业知识、职业能力和（）是高等职业教育课程结构的“三大支柱”，是职业教育“三位一体”的基本结构形态。
宏观高等教育结构除了高等教育层次结构外，主要包括（）。
教育结构直接影响着劳动力的结构水平。
教育形式结构包括远距离教育和近距离教育。
结构主义教育思想认为掌握学科基本结构的有效教育方法是（）。
人口的职业结构制约着教育的布局结构。
以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（）
教育结构主要是指教育的层次结构和（）结构，它决定着教育所培养的各种规格人才的比例。
教育组织中角色结构的特点是教育角色的（）
社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。
教育可使人口结构趋向合理，反映了教育的（）。
高等教育结构适应性调整是在高等教育结构已经失衡时才着手进行。
教育投资结构也可称为教育投资的外部比例。
教育可以改变人口的文化结构和职业结构。
经济结构的变化不影响高等教育的结构。（）
优化政府投入结构，需要优化教育投入结构，加大()教育的投入。
培训作为一种继续教育、终生教育，可以弥补学校教育的不足，使员工通过完善自身的知识结构、能力结构，大大提高企业或个人的工作绩效水平。（)
