主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）
确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于（）。
曲霉菌种类较多，其鉴别主要依据菌落特点及镜下形态结构。烟曲霉菌落及显微镜特征是（）
一次能源需求总量与全球经济增长、产业结构变化、城市化进程、人口增长和能源政策等密切相关，客观上是紧密联系，十分确定的。
确定家庭教育目的的依据是多方面的，下列说法正确的是（）。
确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()
当今世界各国在发展经济的同时亦十分重视意识形态的建设，经济建设是我党的中心工作，意识形态工作也是党的一项极其重要的工作。中国共产党重视意识形态建设的历史唯物主义依据是（）①生产关系反作用于生产力②社会意识具有相对独立性③意识能动地改造客观世界④上层建筑反作用于经济基础
制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。
确定教育目的的客观依据是（）
教育目的制定的客观依据有（）。
确定教育目的的客观依据是()
确定教育目的的客观必然性是（）
学前儿童社会教育评价的客观性原则，要采取实事求是的科学态度，依据客观标准评价教师和儿童。
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的（）。 它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。
小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。
曲霉菌种类较多，其鉴别主要依据菌落特点及镜下形态结构。土曲霉的菌落及显微镜特征是（）
制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（ ）。
确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）
确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。
儿童家庭教育目的确定的主要依据是（）需要和（）需要。
当今世界各国在发展经济的同时亦十分重视意识形态的建设，经济建设是我党的中心工作，意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。中国共产党重视意识形态建设的历史唯物主义依据是（）①生产关系反作用生产力②社会意识具有相对独立性③意识能动地改造客观世界④上层建筑反作用经济基础
确定教育目的的客观依据是( )。
教育目的制定的客观依据是()。
主张教育目的应该依据个人需要来确定的代表人物是（)。
